A Parábola da figueira infrutífera

Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

Louvor / Adoração

Oferta: Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

Pedidos de Oração: Faça a cadeira de oração e ore por todos os pedidos das crianças.

Objetivo: Ensinar para as crianças que Deus sempre nos dá uma nova chance, e que devemos aproveitá-la.

Quebra-Gelo: Coloque em um pacote escuro, balas presas de duas em duas, em número menor que o numero de crianças no grupo, passe o pacote e cada criança deve pegar um par de balas, até que acabe todas as balas e algumas crianças fiquem sem, pergunte o elas devem fazer (aquelas que receberam as balas, devem dividir com as que não receberam.) 

Versículo para Memorizar:  Como posso retribuir ao Senhor toda a sua bondade para comigo? (Salmos 116:12)

Referência Bíblica: Lucas 13:6-9

Mensagem: Então contou esta parábola: Um homem tinha uma figueira plantada em sua vinha, foi procurar fruto nela e não achou nenhum. Por isso disse ao que cuidava da vinha: " Já faz três anos que venho procurar fruto nessa figueira e não acho. Corte-a! Por que deixa-la inutilizar a terra? "Responde o homem: Senhor, deixa-a por mais um ano e eu cavarei ao redor dela e adubarei. Se der fruto no ano que vem, muito bem! Senão corte-a!

Aplicação: 

Esta parábola nos ensina que Jesus sempre nos dá uma chance para o arrependimento. Podemos entender nessa parábola que Jesus fala as pessoas que ainda não aceitaram Jesus em seu coração, e que ainda há oportunidade de ter uma nova vida em Cristo. E fala a nós cristãos que já aceitamos Jesus como Senhor e salvador das nossas vidas, mas talvez não estamos dando frutos ao Senhor. Que frutos são esses? Dar um bom testemunho para a nossa família, parentes, amigos, com ações de amor, generosidade, gentileza, de tratar bem ao nosso próximo! E outras atitudes também que agradam ao coração do Pai, como ter um coração grato, estar em comunhão com Ele, ler a Bíblia, orar.

Esses são alguns dos frutos que precisamos ter em nossas vidas, ser uma árvore frutífera que dê muitos frutos! 

Atividade: folha de atividade para os maiores, pinte a figueira e cole nela os frutos para os menores.

Comunhão / Encerramento

PÁSCOA

Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

Louvor / Adoração

Oferta: Ensine as crianças que não devemos chegar à presença de Deus com as mãos vazias, que devemos trazer sempre a nossa oferta de gratidão e de amor a Ele.

Pedidos de Oração: Faça a cadeira de oração e ore por todos os pedidos das crianças.

Revisão da lição anterior: “A entrada triunfal” (Faça perguntas às crianças).

Objetivo: Ensinar para as crianças que Jesus é a verdadeira Páscoa. Ele é o Cordeiro Pascal que foi morto para nos dar vida!

Quebra-Gelo: Quando você ouve a palavra “páscoa” o que vem à sua mente?

Versículo para Memorizar:  Eis o Cordeiro de Deus, que tira o pecado do mundo. João 1:29

Referência Bíblica: Êxodo 12

Mensagem: A Páscoa está chegando! A maioria das pessoas pensa em coelhos e chocolates. Os coelhos são muito fofinhos, e é muito gostoso comer chocolate. 

Aliás, não precisamos ter uma data certa para comer chocolate, a única diferença é que o chocolate, nessa data, é feito no formato de um ovo. Mas qual é a origem dos ovos de páscoa? 

Era costume, em todo mundo, presentear as pessoas com ovos de galinha, ganso ou codorna. Esses ovos eram pintados à mão, com cores bem vivas e alegres. O coelho passou a ser símbolo da páscoa também, mas o que todos dizem é que o coelho representa a fertilidade, pois os coelhos geram muitos filhotes. O ovo era considerado símbolo de vida, o chocolate significa força e energia. 

Mas, na verdade, o significado da Páscoa tem a sua origem na Palavra de Deus, e não tem nada a ver com ovos de chocolates ou coelhos. 

Vocês se lembram da história do povo de Israel, quando eles viviam no Egito, como escravos? E o Senhor mandou pragas para que faraó deixasse o povo de Israel sair do Egito? Vocês se lembram de algumas delas? A última praga foi a morte de todos os primogênitos (filhos mais velhos), de cada família egípcia, inclusive a morte do filho do faraó. As crianças israelitas não morreram, porque o sangue de um cordeiro foi derramado nos batentes das portas das suas casas. Depois que aconteceu isso, faraó deixou os israelitas saírem do Egito. Eles foram libertos da escravidão. Por causa desse grande livramento, a Páscoa passou a ser comemorada, como a noite que Deus poupou Israel, salvando suas crianças e libertando a todos! 

O Senhor disse como a Páscoa deveria ser comemorada: “O cordeiro será sem defeito, macho de um ano; podereis tomar um cordeiro ou um cabrito... naquela noite, comerão a carne assada no fogo; com pães asmos (sem fermento) e ervas amargas a comerão... Comemorem esse dia como festa religiosa para lembrar que eu, o Senhor, fiz isso. Vocês e os seus descendentes devem comemorar a Festa da Páscoa para sempre.” . Essa celebração recebeu o nome de Pessach, que em hebraico significa passagem, nesse caso da escravidão à liberdade. Daí­ surgiu a palavra Páscoa. 

Por que comemoramos a Páscoa hoje? 

Jesus veio aqui na Terra, para nos reconciliar com Deus e nos libertar da morte e do pecado. Ele foi humilhado, maltratado e morreu como um cordeiro. Depois ele ressuscitou no terceiro dia, e hoje ele vive! Deus enviou seu filho unigênito (único), sem defeitos. Jesus é como aquele cordeiro da Páscoa dos hebreus. Todos os que aceitam seu sacrifício são libertos da escravidão do pecado e da morte, assim como os Hebreus foram libertos pelo sangue dos cordeiros passado nas portas.

Aplicação: 

A Bíblia conta que Jesus comemorou a Sua última Páscoa com os discípulos, explicando-lhes que ia morrer e derramar Seu sangue para salvar a muitos; e disse-lhes que o pão e vinho seriam recordações de Seu sacrifício perfeito. Também lemos na Bíblia que Jesus não descansou, mas realizou a obra mais difícil de todas: entregar a Sua vida por nós. Para se preparar Ele passou a noite acordado, orando. Nós podemos orar nesta Páscoa, e sempre, agradecendo o que Ele fez por nós. Jesus não passou uma noite muito feliz. A Bíblia diz que Ele orou em agonia e depois foi maltratado e sofreu muito, por amor a nós. Ele foi crucificado no meu e no seu lugar. Só quem tem Jesus pode ter uma feliz Páscoa. O maior presente que Deus nos deu foi Seu filho, que morreu por nós. E a Bíblia diz que todos que recebem Jesus ganham o presente da Vida Eterna. Jesus pode nos salvar porque Ele não ficou morto. Seu túmulo ficou vazio; Ele ressuscitou.

Você já recebeu o presente da Vida Eterna? Então, agora pode contar para os outros sobre a verdadeira Páscoa, a Páscoa bíblica, a Páscoa que apresenta Jesus.

Jesus ressuscitou na Páscoa. Ele deu novo significado a esta data. Ele trouxe a “boa-nova”, esperança de uma vida melhor, trouxe ensinamentos para que o povo se libertasse do sofrimento e do mal. Ele morreu para nos dar a vida eterna! A sua ressurreição simboliza o início de uma vida nova, uma vida liberta da escravidão do pecado! (Líder faça o apelo pra quem ainda não aceitou Jesus como seu Senhor e Salvador).

Atividade: Celebre a Páscoa com as suas crianças. Prepare uma ceia e participe com todas elas. Explique o significado às crianças: o cordeiro, que simboliza Cristo, sacrificado em favor da humanidade, o pão asmo, o nosso Senhor Jesus, que morreu por nós sem nenhum pecado, o vinho, simbolizando o sangue que Jesus derramou na cruz para nos salvar da morte.

13- Comunhão / Encerramento

Jesus resssuscita a filha de Jairo

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder ensine as crianças a ofertarem com um coração grato.

4- Pedidos de Oração: Ore pela família das crianças.

5- Revisão da lição anterior: Faça perguntas da última lição dada.

6- Objetivo: Ensinar às crianças que devemos sempre ter fé e persistência para alcançarmos o nosso milagre. 

7- Quebra-Gelo: Você já presenciou um milagre acontecer? Como foi?

8- Versículo para Memorizar: “Sem fé é impossível agradar a Deus” Hb 11:6

9- Referência Bíblica: Lucas 8:41 e 42, 49-56

10- Mensagem:  Então chegou um homem chamado Jairo, que era chefe da sinagoga daquele lugar. Ele se jogou aos pés de Jesus e pediu com insistência que fosse até a sua casa porque a sua filha única, de doze anos, estava morrendo. Enquanto Jesus ia caminhando, a multidão o apertava de todos os lados. Jesus ainda estava falando, quando chegou da casa de Jairo um empregado, que disse: — Seu Jairo, a menina já morreu. Não aborreça mais o Mestre.  Jesus ouviu isso e disse a Jairo:  Não tenha medo; tenha fé, e ela ficará boa. Quando Jesus chegou à casa de Jairo, deixou que Pedro, João e Tiago entrassem com ele, além do pai e da mãe da menina, e mais ninguém. Todos os que estavam ali choravam e se lamentavam por causa da menina. Então Jesus disse: Não chorem, a menina não morreu;  ela está dormindo. Aí começaram a caçoar dele porque sabiam que ela estava morta. Mas Jesus foi,   pegou-a pela mão e disse bem alto: — “Talita cume” que significa: “Menina, levante-se!” Ela tornou a viver e se levantou imediatamente. Aí Jesus mandou que dessem comida a ela. Os seus pais ficaram muito admirados, mas Jesus mandou que não contassem a ninguém o que havia acontecido.

11- Aplicação: Nessa história pudemos conhecer um homem chamado Jairo, que estava tão desesperado com a doença de sua filha que se misturou com a multidão que seguia Jesus mesmo sendo o chefe da sinagoga, pois sabia que Jesus era sua única esperança. Como se a situação já não fosse desesperadora o suficiente, no meio do caminho um dos servos foi até onde ele estava para avisá-lo que sua filha querida havia falecido. Mas Jesus ouvindo isso pediu para que Jairo não desanimasse e seguiu com ele até a sua casa. Ali o ambiente era de tristeza e não de fé, por isso Jesus escolheu as pessoas que ficariam dentro do quarto. E  Jairo creu no milagre e viu a sua filha ressuscitar! Aleluia! Assim também é conosco, não devemos desistir e sempre confiar que o Senhor é poderoso para fazer muito mais além do que pedimos ou pensamos!

12- Atividade: 

1-) Morto/Vivo : O líder ou uma criança (maior) coordena a brincadeira. Todas as crianças ficam de frente para quem vai dirigir a brincadeira.  Quando for dito VIVO as crianças ficam de pé e quando disserem MORTO as crianças abaixam. Ganha quem ficar por último.       

2-) Liste algumas frases de desânimo que as pessoas dizem para você  ( ex: “você não vai conseguir”, “seu sonho é impossível de acontecer ”, “você não é inteligente para fazer isso”) e peça para que as crianças rebatam essas frases negativas com palavras de fé (Líder, durante a semana você pode separar uns 3 versículos que fale sobre as promessas de Deus, para usar nessa hora). Faça com que todas participem para que aprendam como não dar ouvidos aos comentários ruins das pessoas.  

13- Comunhão / Encerramento

JESUS E A PARÁBOLA DOS DEZ TALENTOS

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder ensine as crianças a trazerem uma oferta agradável à presença do senhor

4- Pedidos de Oração: Líder, ore com as crianças, por algum pedido especifico(milagre).

5- Revisão da lição anterior: Faça perguntas da última lição dada.

6- Objetivo: É levar as crianças a memorizarem as lições e ligarem uma à outra, levando-as a entenderem que a vida Cristã é uma caminhada de aprendizado.

7- Quebra-Gelo: Todos nós recebemos pelo menos um dom (ou talento) de Deus, você sabe qual é o seu e se sabe já usou o seu dom?

8- Versículo para Memorizar: "Peçam e vocês receberão; batam e a porta será aberta para vocês" Mateus 7:7

9- Referência Bíblica: Mateus 25:14-30

10- Mensagem: O Reino do Céu será como um homem que ia fazer uma viagem. Ele chamou os seus empregados e os pôs para tomarem conta da sua propriedade. E lhes deu dinheiro de acordo com a capacidade de cada um: ao primeiro deu quinhentas moedas de ouro; ao segundo deu duzentas; e ao terceiro deu cem. Então foi viajar. O empregado que tinha recebido quinhentas moedas, fez negócios com o dinheiro e conseguiu outras quinhentas. Do mesmo modo, o que havia recebido duzentas moedas conseguiu outras duzentas. Mas o que tinha recebido cem moedas saiu, fez um buraco na terra e escondeu o dinheiro do patrão. Depois de muito tempo, o patrão voltou e fez um acerto de contas com eles. O empregado que havia recebido quinhentas moedas chegou e entregou mais quinhentas, dizendo: O senhor me deu quinhentas moedas. Veja! Aqui estão mais quinhentas que consegui ganhar. Muito bem, empregado bom e fiel, disse o patrão. “Você foi fiel negociando com pouco dinheiro, e por isso vou pôr você para negociar com muito! Então o empregado que havia recebido duzentas moedas chegou e disse:  Aqui estão mais duzentas que consegui ganhar. Muito bem, empregado bom e fiel”, disse o patrão. “Você foi fiel negociando com pouco dinheiro, e por isso vou pôr você para negociar com muito. Venha festejar comigo! Aí o empregado que havia recebido cem moedas chegou e disse: “Eu sei que o senhor é um homem duro, que colhe onde não plantou e junta onde não semeou. Fiquei com medo e por isso escondi o seu dinheiro na terra. Veja! Aqui está o seu dinheiro. Empregado mal e preguiçoso! Disse o patrão. “Você sabia que colho onde não plantei e junto onde não semeei. Por isso você devia ter depositado o meu dinheiro no banco, e, quando eu voltasse, o receberia com juros. Depois, virou-se para os outros empregados e disse: Tirem dele o dinheiro e deem ao que tem mil moedas. Porque aquele que tem muito receberá mais e assim terá mais ainda; mas quem não tem, até o pouco que tem será tirado dele. E joguem fora, na escuridão, o empregado inútil. Ali ele vai chorar e ranger os dentes de desespero.

11- Aplicação: Todos nós temos pelo menos um talento que Deus nos deu, este talento deve ser usado para que a boa obra do Senhor aconteça na vida das pessoas, não esconda o  seu talento, mas use-o.
Quanto mais você usar o seu talento, mais o Senhor se alegrará de você.

12- Atividade: Faça uma lista com os talentos que Deus pode nos dar em uma cartolina e depois faça um círculo no seu talento e escreva seu nome na frente. Líder use esse cartaz para lembrá-los como eles podem ser usados por Deus.

13- Comunhão / Encerramento

Jesus cura Bartimeu

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta: Líder não se esqueça de ensinar suas crianças a ofertar, se você não retira a oferta, está impedindo as crianças de obedecer ao Senhor.

4- Pedidos de Oração: Líder, ore com as crianças, por algum pedido específico.

5-Revisão da lição anterior: Faça perguntas da última lição dada.

6- Objetivo: Ensinar às crianças que quando falamos com Jesus a nossa oração é respondida.

7-Quebra-Gelo: Memória perfeita - A palavra memória tem sete letras, será dito algumas qualidades de Jesus e que você pode orar pedindo para ter também. A primeira letra será sempre uma das letras da palavra (memória) Peça para as crianças fazerem silêncio e se concentrarem, pois você vai ler uma só vez. Então, quais são algumas qualidades de Jesus, que eu posso ter também. Vamos lá ? O líder vai falando as letras na sequência (M,E, M,O...). Comente sobre cada uma delas rapidamente e ore pedindo ao Senhor que dê às suas crianças o caráter de Cristo, profetize na vida delas a vida do Senhor Jesus sendo derramada em abundância sobre cada uma!

MANSO / EDUCADO / MISERICORDIOSO / OBEDIENTE / RICO / INTELIGENTE / AMOROSO

8- Versículo para Memorizar: “E tudo quanto pedirdes em oração, crendo recebereis. (Mateus 21:22)

9- Referência Bíblica: Marcos 10:46-51

10- Mensagem: Jesus e os discípulos chegaram à cidade de Jericó. Quando ele estava saindo da cidade, Ele encontrou um cego chamado Bartimeu, filho de Timeu. O cego estava sentado à beira do caminho, pedindo esmola. Quando ouviu alguém dizer que era Jesus de Nazaré que estava passando. O cego começou a gritar: Jesus, filho de Davi, tenha pena de mim! Muitas pessoas o repreenderam e mandaram que ele calasse a boca, mas ele gritava ainda mais: Filho de Davi tenha pena de mim! Então Jesus parou e chamou o cego. Eles chamaram e lhe disseram: Coragem! Levante-se porque Ele está te chamando! O que é que você quer? Perguntou-lhe Jesus. Mestre eu quero ver de novo! Respondeu ele: Vai, você está curado porque teve fé! No mesmo instante, Bartimeu começou a ver de novo e foi seguindo Jesus pelo caminho.

11- Aplicação: Agora, você deve ter a mesma atitude que o cego teve. Ele estava no lugar certo e o lugar certo é a oração! A atitude de algumas pessoas, quando não conseguem algo é de murmurar (murmurar é o mesmo que r

eclamar). Essa é a chave errada, pois não nos leva ao tesouro. Há crianças que ficam emburradas, quando pedem algo aos seus pais e não recebem. Essa chave também não funciona, pois ela também não vai levar você ao tesouro. A única chave que funciona para você ter aquilo que deseja é a oração! A oração é um lugar onde nos encontramos com Jesus, assim como o cego O encontrou. Toda vez que você for orar, lembre-se de que você está indo ter um encontro com Jesus. Tenha um lugar para orar. Pode ser no seu quarto, se não tiver um quarto só para você, serve num lugar onde dê para você ficar sozinho para falar com Jesus. Quando você for orar deve ser somente em nome de Jesus ele é o único que pode responder. Você deve ser bem claro como o cego, diga o que você precisa. Jesus já sabe o que você precisa e quer, mas ele quer ouvir você falar. Por isso não perca a oportunidade de falar agora mesmo com Jesus. Líder ore com as crianças nesse momento e veja quais são suas necessidades.

12- Atividade: 

1- Pegue algumas bexigas e coloque dentro delas frases como, ore pelas crianças de rua, ore por seu professor (a), ore por seus colegas da escola, ore por seus familiares, pode repetir os pedidos. Conte o número de crianças e coloque mais bexigas do que o número de crianças, com isso cada criança deverá pegar pelo menos uma bexiga.

2-Brincadeira “Cabra - Cega” Um dos participantes deve ser a “cabra-cega” e ter os olhos vendados com um lenço. Enquanto a brincadeira acontece, as crianças fazem um jogo de perguntas e respostas, o que ajuda a cabra-cega a localizar os outros pela audição.  (Pode fazer perguntas da lição, versículos, etc.). No momento em que a cabra-cega pega alguém, ela deve dizer o nome da pessoa que ela acha que pegou. Caso acerte, o encontrado vira a cabra-cega, senão, deve continuar tentando.